2024年5月16日，西安思源学院在学术交流中心召开“学习贯彻习近平总书记重要指示  推动思政课建设高质量发展”研讨会。校党委书记朱君强，校长周延波，副校长赵惠霞出席会议。校党委办公室主任王海涛、校党委组织部部长赵志强、教务一处处长边倩、教师工作部部长王晓龙，马克思主义学院院长刘吉发、教学副院长徐作明，教务二处教研科赵雪丽，马克思主义学院全体教师参加会议。

思源学院召开“学习贯彻习近平总书记重要指示  推动思政课建设高质量发展”研讨会

校党委书记朱君强讲话

       朱君强书记在致词讲话中指出，深入学习习近平总书记对学校思政课建设的最新指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，对我校加强思政课建设、本科审核评估具有重要意义。他强调，面临新形势新任务，我们要以习近平总书记的重要指示为方向，站在民族伟大复兴、国家家长治久安的高度，落实党委思政课建设主体责任，着力提升思政课建设质量和水平，不断塑造新气象开创新作为。朱君强书记提出三点要求，一是抓好顶层设计，落实主体责任，牢记初心使命。要不断强化组织领导，着力办好思政课的“大体系”，不断聚焦队伍建设，着力打造思政课“大师资”，不断改革创新，着力建设独居特色的思政课“大课堂”。二是建强马克思主义学院，持续推进思想政治理论课建设。要坚持把思政课建设摆在突出位置，实施思政课质量提升工程，发展我校思政课程特色，构建思政教育品牌。三是实施“时代新人铸魂工程”，进一步深入三全育人。要着力提升思政课教师综合素质能力，在“协同”“创新”上下功夫，打造思政金课，铸造培根铸魂基础。

校长周延波讲话

       周延波校长在讲话中表示，马克思主义学院今天召开的“学习贯彻习近平总书记重要指示 推动思政课建设高质量发展”研讨会，很有必要，意义重大，通过会议进一步检查学校思政工作，助力学校思政课建设再上台阶。他强调，思源学院建校初期就非常重视思政课的教育和教学。近年来，学校进一步加强对马克思主义学院人力物力等方面的建设和投入，并出台了多项关于思政课教师职称评定等具有激励作用的政策和文件。周延波校长以身边人身边事为案例，指出思政课教师除了讲好思政课以外，还要进行教研科研工作，成为教研科研、教育教学等某个领域的专家内行，进而扩大思政课老师的专业视野和专业潜力，在为学生讲思政课时，底气才能更足，课程才会更受学生欢迎。学校将为思政课教师的个人能力提升、教学科研水平提高给予大力支持，为思政课教师提供留学进修、调研交流等个人学历、专业能力发展的平台和渠道。希望与会的思政课教师畅所欲言，对进一步加强学校思政工作提出建议和意见。

副校长赵惠霞作交流讲话

       赵惠霞副校长指出，思政课教师的质量，关乎学校的高质量发展。目前，学校思政教师队伍庞大，承担着全校的思政课程，对学生的影响非常深刻。她表示，学校拥有东南亚研究中心等高水平研究平台，为思政课教师提供了扩展视野的广阔平台，希望每一位思政课教师都要找准定位，在某一个领域持续深耕，不断丰富自己知识的储备，进一步提高专业素养，真正做到讲好思政课，为学校高质量发展做出更多贡献。

马克思主义学院院长刘吉发作主题发言

       刘吉发院长作《加强思政课建设，聚焦高质量发展》的主题发言。他强调要着力从四个层面开展思政课建设。一是加强思政课的队伍建设，为思政课高质量建设发展提供坚强的组织保障。要着重发挥资深教师的“传帮带”作用，建立青年教师能力提升的良性机制，开展常态化的思政课教师“大练兵”活动，促进青年教师的快速成长，努力建设一支充满活力、政治过硬的思政课教师队伍。二是开展思政理论武装，为思政课建设高质量发展提供深厚的学理依据。要加强以马克思主义为核心的哲学社会科学学科体系建设，形成以马克思主义为核心的学术研究生态，构筑马克思主义理论传播的学科平台。三是要不断丰富“大思政课”的育人形态、延伸“大思政课”的育人环节，构建大思政的育人格局，为思政课建设高质量发展提供广阔的育人空间。四是聚焦课堂的改革创新，为思政课高质量建设发展提供应有的发展活力，以守正创新的思政育人方法论，全面推动我校思政育人的高质量发展。

马克思主义学院教学副院长徐作明作主题发言

       徐作明副院长领学了新时代学校思政课建设推进会会议精神，并作《同心向党、奋发有为，构筑思源学院思政教育共同体》主题发言。他从总书记的指示，为思政课建设“定向”；强化课程建设，为立德树人的“强基”；同心向党、构建思源学院思政育人共同体三个方面强调了思政课的重要意义，并表示，马克思主义学院将按照习近平总书记指示，坚定初心使命，遵循“八个相统一”要求，汇聚三全育人合力，建设课程团队、实施思想理论武装工程、教学能力提升工程、科研阵地建设工程、政治思想导航工程，打造白鹿原思政大讲堂，推动“三度一美”思政课教学改革创新，以教学方式方法创新为途径，全面改革创新建设思政类“精品课”，坚持课程思政与思政课程协同发展，构建思源学院思政育人共同体。

谭敏老师作交流发言

张争伟老师作交流发言

张立老师作交流发言

       会上，与会教师作了交流发言。谭敏老师以《戮力同心，奋力书写“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设新形象》为主题，分享了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设成效及工作思路；张争伟老师以《坚守育人初心，推进高等继续教育课程思政建设》为主题，分享了他对高等继续教育思想政治课建设的思考和思路；张立老师在《用最新理论武装，讲好中国形与势》为主题的发言中表示，讲好形势与政策课，必须讲清中国发展之形，用好中国发展之势，用守正创新之策指引教育教学，并希望学校、学院为思政课教师提供更多培训学习机会，开阔视野，提升教学育人能力。其他教师也纷纷发言，表达了在思源学院获得个人成长的感激之情，并对思政课改革创新和教师教育教学能力提升提出见解和建议。

与会人员合影

       刘吉发院长作总结讲话，首先代表马克思主义学院对各位领导的莅临指导表示感谢。他表示，各位校领导的讲话指明了学校思政课建设的努力方向，也提出了新任务和新目标，令人倍受鼓舞、信心百倍。他指出，今天召开的思政课建设高质量发展研讨会，是在学校教育教学思想大讨论背景下召开，构成了学校思政育人“迎评促建”工作的有机环节，也是思源学院首倡的“应用型大学思政育人”研究主题设定两年之后的再次聚焦。马克思主义学院将会深化应用型大学思政育人主题，以思政课建设为特定领域进行深入研究，以期推出更多研究成果，为学校思政课建设的高质量发展贡献力量。他还提出建设“丝路文化研究院”的设想，希望以思源学院的西安、新疆南疆的两个校区为中心，打造成全国知名的研究院，建设成“丝路”研究领域的特色品牌。