为进一步推进质量文化建设，深化OBE教育理念，全面提升教育教学质量，2025年10月29日下午，学校召开教学质量持续改进工作推进会，万明副校长出席会议。二级教学单位分管教学工作的负责人、各二级学院专业负责人、全体校级督导以及教育教学质量督导处全体人员参加会议。会议由教育教学质量督导处董晓妮副处长主持。

会议现场

       会议开始，万明副校长作重要讲话。他首先强调全体教师应高度重视我校教学质量管理的改革，对于正在实行的教师“以质论酬”评价工作要认真执行；要求各二级教学单位高度重视教师课堂教学的质量管理，有效加强课堂管理，对于反馈的教学问题要完善持续改进的管理机制；同时指出，毕业要求达成评价是人才培养目标达成与课程目标达成之间的重要衔接，是持续改进教学工作的重要依据，各专业要高度重视毕业要求达成评价工作。

万明副校长作重要讲话

       会上，刘瑞霞处长分别从教师课堂教学“以质论酬”工作推进情况、教师课堂教学效果情况等方面进行了细致的反馈，并对各二级教学单位审核评估整改工作中的质量保障方面提出具体要求。她指出，各二级学院对承担课程教学任务的所有教师课堂教学质量评价，要做到“全覆盖”“一对多”，为学期末教师教学质量等级的确定提供有力数据支撑；对于本单位课堂教学效果有待提升的教师，应进行针对性的帮扶与指导，让每位教师都能站稳讲台；对于审核评估中教学质量保障相关问题的整改，各二级教学单位应制定计划，采取有效措施稳步推进，确保整改效果。

       最后，董晓妮副处长主要从毕业要求达成评价的目的、评价工作小组人员的构成、工作进度安排、评价结果呈现与报告撰写等四方面针对2025届本科毕业生毕业要求达成评价工作进行了具体的解读，并重点对毕业要求达成评价报告的撰写框架与思路进行了说明。

       此次会议对我校本学期教育教学质量保障工作进行了阶段性的总结，进一步明确了学校未来教学质量持续改进的工作重点与方向。