为助力大学生心理健康发展，以艺术形式搭建心理疏解与情感共鸣的平台，2025年10月27日，舞蹈艺术学院25级舞表（本）01班在教室开展“心灵小屋”心理主题活动，将舞蹈艺术与心理建设深度融合，让同学们在律动中探寻心灵的松弛与成长。

       活动以“舞动心灵，疗愈青春”为核心，依托“心灵小屋”心理育人品牌，创新设计了舞蹈情绪表达、团体舞协作、心理剧创编等环节。现场，同学们在老师的引导下，通过即兴舞蹈抒发内心情绪——或用急促的步伐展现压力，或用舒展的姿态传递愉悦，打破了传统心理活动的交流壁垒。大家从最初的动作不协调到逐渐形成默契，在肢体的碰撞与配合里，读懂了“接纳差异，共筑信任”的心理成长密码。

       “原来舞蹈不止是技巧的展示，更是情绪的出口。”参与活动的同学感慨道，“当我跟着音乐自由摆动时，那些藏在心底的焦虑好像也跟着动了起来，最后变得轻快了。”老师也表示，舞蹈作为一种“身体语言”，能让学生在无拘无束的律动中卸下心防，实现情绪的自然流动与心理的正向调节。

       据悉，“心灵小屋”系列活动后续还将结合舞蹈专业特色，推出“舞蹈心理剧展演”“即兴舞疗工作坊”等项目，持续为艺术生群体打造专业适配、形式多元的心理支持体系。本次活动不仅是一次舞蹈与心理的跨界实践，更以艺术的温度滋养了青春心灵，为高校心理育人工作探索出“专业+心理”的创新路径。（供稿/舞蹈艺术学院）