新学期伊始，文学院多措并举，扎实推进心理健康教育工作布局。2026年3月2日至4日，学院召开辅导员心理工作部署会、心理辅导站学生干部座谈会、心理朋辈干部培训会三场会议，针对不同群体精准施策，层层压实责任，全面开启新学期心理育人工作。

       3月2日上午，文学院在资料室召开新学期心理健康工作专题辅导员会议。学院党委书记、学管副院长安西荣出席会议并讲话，全体辅导员及心理辅导站站长盖佳、副站长杨亚坤、段静楠参加会议。

锚定方向 压实责任——辅导员心理工作部署会

       会上，安西荣副院长首先传达了学校关于“全面建设健康学校”的指导意见，强调心理健康工作是落实立德树人根本任务的重要环节，必须摆在突出位置常抓不懈。她结合当前学生心理问题呈现的新特点、新趋势，要求全体辅导员进一步提高政治站位，增强责任意识，将心理育人融入日常思想政治教育全过程。

       随后，安院长带领大家重温了学校心理中心下发的日常心理工作细则，针对春季学期复学学生工作，她详细解读了拟复学学生的工作流程，从家校沟通、专业评估、学业帮扶到后续跟踪，逐一明确操作规范和注意事项，确保复学工作稳妥有序。最后安院长部署了本学期心理健康重点工作，要求全体辅导员以“时时放心不下”的责任感，用心用情守护学生心灵，筑牢校园心理安全防线。

       辅导员会议结束后，安院长随即召开心理辅导站学生干部座谈会。二级心理辅导站站长盖佳老师、副站长杨亚坤老师、段静楠老师及心理部全体学生干部参加。

暖心关怀 明确要求——心理辅导站学生干部座谈会

       安院长亲切询问学生干部的学习生活与工作状态，细致倾听心理部工作开展中的困难与建议，对心理部工作给予充分肯定，向全体学生骨干致以慰问与感谢。

       安院长指出学生干部要先做好自我关怀，以阳光心态带动身边同学，在服务奉献中提升能力、收获成长；学院将全力支持心理部建设，为学生骨干开展工作提供指导、培训与资源保障。座谈会上，盖佳老师对本学期心理育人季的工作进行统筹安排，杨亚坤老师、段静楠老师分别就心理宣传视频拍摄、心理晴雨表专项管理等工作做了具体部署。

       文学院于3月4日中心楼436教室举行心理朋辈干部培训会。本次培训由二级心理辅导站站长盖佳老师主讲，在校心理委员参加培训。

提升技能 做班级暖心人——心理朋辈干部培训会

       培训伊始，盖佳老师以“你为什么要当心理委员？”这一开放式提问切入，引导同学们思考岗位的初心与使命。针对大一新生刚入学的适应困惑与大二学生面临的专业分流、人际关系等压力，她结合真实案例，深入剖析了不同阶段学生常见的心理状态，并系统介绍了在面对危机情况时如何及时上报、如何做好后续关注等，帮助同学们建立起清晰的工作思路。

       新学期，新起点。文学院通过面向辅导员、学生干部、班级心理委员三个群体的精准施策，分层分类推进心理健康工作，形成了上下贯通、齐抓共管的良好局面。未来，学院将继续以“善爱我”“我爱我”为理念引领，持续做好心理动态监测、特色活动开展与宣传育人工作，为学生健康成长与全面发展保驾护航。（供稿/文学院）