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【管理育人】督导赋能促提升,凝心聚力护成长——学生处与心理中心莅临人工智能学院开展专项督导工作

新闻网 发布日期:[2026-03-13] 文:人工智能学院 图:人工智能学院 

       为进一步夯实学院学生管理工作基础,提升心理健康教育工作质量,精准研判学生工作中的重点难点问题,2026年3月11日下午,西安思源学院学工部部长、学生处处长苏晓峰,心理健康教育与咨询中心主任许一芳一行莅临人工智能学院,对学生日常管理、辅导员队伍建设、心理健康教育、危机干预等工作开展专项督导检查。学院党总支副书记、学管副院长陆玉及全体辅导员参加会议。

       会议伊始,学院党总支副书记、学管副院长陆玉围绕新学期校园安全隐患排查、心理健康精准筛查、未返校学生管理、重点学生帮扶、班团干部培训等重点工作,向督导组详细汇报了近期开展情况及下一步工作计划。各项工作举措务实有力、思路清晰,为新学期学生工作高质量开展筑牢了坚实基础。

       随后,苏晓峰处长立足学院学生工作实际,深入传达学校及上级文件精神,精准研判现阶段学生工作的新形势、新任务、新挑战。苏处长强调,一是要持续强化责任担当,压紧压实学生管理主体责任,筑牢校园安全稳定防线;二是推动AI技术与学生管理、思想教育、心理预警深度融合,以技术赋能提升育人效能;三是要加强辅导员队伍建设,鼓励大家立足一线实践开展学术研究,将育人经验凝练为科研成果,以课题研究、论文撰写助力专业成长,实现实践与理论互促共进;四是用好数字化工具,丰富班级管理方法,借鉴校内外优秀经验,持续提升管理效能。苏处长与辅导员们深入交流、共研共商,为分院学生工作高质量发展明晰方向、凝聚合力。

       最后,心理健康教育与咨询中心许一芳主任结合学院心理工作实际,指出当前存在的不足,并提出明确工作要求。一是健全工作体系,深化心理健康教育,构建“预防—筛查—干预—跟踪”闭环式全链条机制,提升心理危机干预精准度与时效性;二是完善预警机制,健全学生心理健康预警体系,动态监测学生心理状态,实现风险早发现、早介入、早处置;三是强化谈心帮扶,常态化开展谈心谈话与疏导帮扶,精准对接学生心理需求,引导学生培育积极健康心态。许主任的指导靶向施策、精准发力,为学院心理健康工作提质增效、筑牢校园心理安全防线提供了重要指引。

       人工智能学院将以此次督导为契机,认真梳理督导组提出的意见建议,对标对表、查漏补缺,进一步细化工作举措、补齐短板弱项,持续推动学院学生管理与心理健康教育工作提质增效,切实为学生成长成才保驾护航,为学校育人事业高质量发展贡献力量。(供稿/人工智能学院)