为便于2026年参加高职分类考试的考生充分了解我校2026年高职分类职业技能考试要求，结合实际，特制定本考试标准说明。

第一部分  面向普高生

（面试300分）

       一、测试形式

       各专业类招生所在二级学院统一组织面试工作，建立面试问题题库，面试现场随机提问，考生即刻响应。主要通过考生的自我介绍、回答问题等环节对考生的基本职业素养、学习发展能力及对所选专业领域的职业认识来对考生的潜能进行整体的观察、测评与评价，满分值为300分。

       测试时间控制在15分钟内。

       二、测试方式

       测试主要通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行，具体如下：

       1.考生按照有关规定进行准备，接受面试。

       2.面试人员根据考生面试过程中的综合表现，进行面试综合评分。

       3.考生首先需要进行简单的自我介绍1-3分钟，含兴趣爱好、学习情况等；

       4.考生阐述对报考学校和报考专业的理解和认同程度，时间1-3分钟；

       5.考生招生专业素养及职业基础能力的题目，紧扣问题展开陈述；时间2-6分钟；

       6.考生展示对今后的学习目标和未来职业的规划，时间约1-3分钟左右。

       三、测试内容

       （一）自我介绍

       个人基本信息、兴趣爱好、在校学习情况、个人特长（如声乐、绘画、舞蹈、讲故事、手工等），可结合自身经历谈对所选专业、职业的初步认知，以及自身与专业的适配性。

       （二）学校专业认同

       1.你为什么选择我们学校？?

       2.你对我们学校有什么了解？?

       3.你为什么选择这个专业？?

       4.你觉得自己适合这个专业吗？为什么？?

       5.你认为这个专业未来就业方向是什么？你打算如何规划？

       6.如果录取，你打算如何在学校里学习或提升自己？?

       7.你之前有没有相关实践经历或兴趣基础？等

       （三）专业素养

       此类题目考察你对所报考专业的基本认知、行业了解、职业态度等，如：

       1.请谈一谈该专业主要学习哪些核心课程？毕业后可以从事哪些岗位？

       2.请谈一谈你对该专业的理解，它和其他专业有什么区别？”

       3.你认为当前该行业领域的发展趋势是什么？需要哪些新技能？”

       4.行业近年来有哪些新政策或新要求？你有关注吗？

       5.如果你在工作中遇到类似问题（如：机械维修时客户反复投诉），你会如何处理？

       6.你认为从事（如：酒店管理）该行业最重要的职业素养是什么？为什么？

       四、评价标准

       高职分类招生考试的面试环节，旨在全面考察学生的综合素质、职业潜质、专业认知和个人发展意愿等专业综合能力。一般包括基本职业素养（150分），包含言谈举止、职业素养、交流沟通、逻辑思维和情绪调控等方面；和基本职业能力（150分），包括学习态度、职业规划、专业适配度和综合解决问题能力。

第二部分  面向三校生

（面试100分+实操100分+笔试100分）

       一、测试依据

       1.《陕西省教育厅关于进一步加强和改进高职院校分类考试工作的通知》

       2.《陕西省教育考试院关于做好2026年陕西省高职院校分类考试工作的通知》

       3.《西安思源学院2026年陕西省高职院校分类招生考试招生章程》

       4.相关规定：三校生须参加职业技能测试，职业技能测试须包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据，采取笔试形式，重点考察专业综合能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。

       二、测试方式

       我校2026年高职分类招生考试职业技能测试由技术技能测试200分（面试+实操）和专业能力测试（笔试，100分）构成。

       三、技术技能测试标准说明

       （一）组织形式

       由各专业类所在学院统一组织，采取面试+操作方式进行，通过自我展示、回答问题和完成实操相结合的方法，满分值为200分。重点考察考生未来专业学习、实践和发展的基本素养、知识储备和基本职业能力等。

       测试时间在10分钟内。

       （二）测试方法和内容

       1.面试主要通过自我介绍、自我陈述和回答问题的方式进行，具体如下：

       （1）考生考前进行充分准备，积极主动，接受面试；

       （2）面试人员根据考生现场面试过程中的表现，进行综合性评分。

       （3）时间控制在5分钟内。

       2.面试的提问通常体现在以下方面：

       （1）自我介绍。个人基本信息、兴趣爱好、在校学习情况、特长与技能等。

       （2）专业认知。可结合自身经历谈对所选专业的初步认识，以及自身与专业的适配性。

       （3）职业认知。对未来所从事的岗位和所需知识、能力、素养的认识。

       （4）未来职业规划与发展。对自己职业发展是否有明确的目标、科学的规划和清晰的实施路径。

       （5）专业和职业适配度。通过观察、交谈重点考察考生的仪表举止、语言表达、沟通交流、思维应变、情绪控制等和对专业的适配度。

       3.实操主要通过在限定范畴内自我展示、自我操作和解决问题方式进行，具体如下：

       （1）考生事前熟练掌握中华人民共和国教育部2014年《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号）中相关专业的核心技术技能，结合现场测试要求，参与技术操作；

       （2）重点考察考生的专业基本职业素养、专业认知和岗位适配性，以及职业技能基础、创新思维能力，遴选出具有较强职业技能潜力的考生。

       （3）时间控制在5分钟内。

       4.实操内容通常体现在以下方面：

       （1）行业普遍现象和典型问题。

       （2）基本操作技能和操作规范。

       （3）从业基本能力测试实验。

       四、专业能力测试标准说明

       （一）简况说明

       专业能力测试采用闭卷、考试方式；考试时限60分钟；满分100分（客观性试题60分、主观性试题40分）。

       提示：学校统一为考生免费配备考试用品。

       （二）作答要求

       考试时使用黑色签字笔在指定位置上填写姓名、身份证号，答案在试题卷上直接作答。

       （三）试卷结构

       1.试卷结构和题型：选择题（30分）、判断题（30分）、简答题（20分）和综合分析题（20分）。

       2.试题难易比例：较容易题60%，中等难度题30%，较难题10%。

       （四）测试内容及要求

       以教育部发布的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据，重点考察考生的综合专业能力，包括专业基础知识掌握程度、专业技能应用能力、问题分析与解决能力，全面甄别考生专业素养与报考专业的适配性。

       1.专业素养

       考察中职阶段核心公共基础课程与专业基础课程的衔接知识，结合教育部中职专业教学标准，涵盖专业认知、职业素养、行业基本规范等内容，确保考生具备专业入门基础素养。

       2.职业能力

       考察考生的基本专业思维、简单专业工具应用（理论层面）、专业相关的逻辑分析能力，侧重基础应用，不涉及复杂实操理论，贴合三校生阶段教学重点。

       3.行业认知

       考察考生对所报考专业对应行业的基本了解、行业发展趋势、行业职业道德与行为规范，衔接高职专业学习与职业发展需求。

       4.拓展应用

       考察考生对专业知识的灵活运用能力、简单创新思维，结合行业实际场景，设计基础应用题型，兼顾基础性与应用性，贴合高职专业人才培养需求。

       （五）评分标准（客观评分，兼顾规范性与灵活性）

       1.客观题评分标准（选择题、判断题，共60分）

       （1）单项选择题：答案唯一，完全匹配参考答案得满分，选错、不选不得分。

       （2）判断题：答案唯一，完全匹配参考答案得满分，判断错误、不判断不得分。

       2.主观题评分标准（简答题、综合分析题，共40分）

       此部分为开放性问题，答案不唯一，只要符合社会主义核心价值观，逻辑上自洽即给分。

       （1）简答题（20分）

       按要点给分，每个要点按完整性、准确性酌情给分；要点完整、表述规范、符合专业逻辑得满分；要点不完整，缺1个核心要点扣相应分值；表述不规范、逻辑混乱，酌情扣0.5-1分；未答或答非所问不得分。

       （2）综合分析题（20分）

       按“知识点选用准确性+逻辑分析清晰度+解决方案合理性”综合给分，分四个等级：

       优秀（90%-100%）：精准运用核心专业知识点，逻辑清晰，解决方案合理可行，贴合行业实际，表述规范，得对应分值的90%-100%；

       良好（80%-89%）：能运用基本专业知识点，逻辑较清晰，解决方案基本可行，有少量知识点运用不当，表述较规范，得对应分值的80%-89%；

       合格（60%-79%）：能运用部分专业知识点，逻辑不够清晰，解决方案存在一定漏洞，知识点运用错误较多，表述不够规范，得对应分值的60%-79%；

       不合格（<60%）：未运用专业知识点，逻辑混乱，无有效解决方案，答非所问或未作答，得对应分值的0-59%。

       （六）注意事项

       1.考生必须提前30分钟到达测试考场外候考，带齐准考证、身份证等有效证件，缺一不可。

       2.考生到达考场后需保持安静，听从工作人员指挥，按顺序进行抽签、备考，不得擅自离开候考区域。

       3.笔试期间，考生需严格遵守考场纪律，严禁抄袭、作弊，违规者取消考试成绩。