为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，扎实上好“行走的大思政课”，积极响应团中央、教育部关于大中专学生志愿者“三下乡”社会实践工作部署，西安思源学院文博学院团总支充分发挥学科专业特色优势，高标准完成2026年暑期“三下乡”社会实践项目立项申报、基层实地服务、总结评优答辩全链条工作。组织文博青年学子奔赴秦巴大地，在基层一线受教育、长才干、作贡献，交出文博青年助力乡村振兴的亮眼青春答卷。在本次校级暑期社会实践答辩评比中，文博学院荣获西安思源学院2026年暑期“三下乡”优秀组织单位；“推普润乡音·语助振兴路”实践团获评校级标兵团队，“菌暖桑榆”志愿服务团获评校级优秀团队，多名教师获评优秀指导教师、多名学生获评社会实践先进个人。

       精心谋划，聚力攻坚

       学院党政高度重视社会实践育人工作，构建学院统筹、团总支牵头、辅导员协同主抓、学生骨干落实的五级组织工作体系，做到早动员、早研讨、早打磨，扎实推进项目立项申报全流程工作。

       在选题策划阶段，学院恪守“不调研、不下乡”工作理念，紧扣推普助力乡村振兴、乡村养老服务、乡村美育、特色产业调研等基层现实需求，结合学院播音主持、书画艺术、书法学等专业特色，组织专业教师与学生骨干开展多轮研讨打磨，重点打造“推普润乡音·语助振兴路”推普专项实践团、“菌暖桑榆”志愿服务团、“乡野寻光·青春筑梦”志愿服务团核心团队，同步培育多支返乡实践小分队，构建“重点团队示范引领、返乡队伍广泛覆盖”的社会实践工作格局。

        团队组建严格遵循“按需设项、据项组团、双向受益”原则，面向全院遴选政治立场坚定、专业能力过硬的党员、共青团员，跨专业整合组建实践队伍。播音与主持专业负责语言宣讲与课堂教学，传媒相关专业承担影像摄制、宣传报道工作，书法学专业主攻乡村美育支教，选配多名骨干教师担任带队指导教师，多专业协同联动，为实践项目落地筑牢专业支撑。

        各实践团队反复打磨申报材料、实践实施方案与安全应急预案，细化服务内容、行程安排、物资筹备、安全教育等各个环节。经过逐级申报评审，“推普润乡音·语助振兴路”实践团成功入选教育部2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践协同团队。立项工作完成后，学院隆重举行暑期“三下乡”动员暨出征大会，明确实践目标、工作纪律、安全要求与服务规范，坚决杜绝“表演式”“走过场”式志愿服务，号召全体队员俯下身子扎根乡土，切实将专业知识转化为服务基层群众的实际能力，为暑期社会实践吹响出征号角。

       扎根秦巴乡土，实干服务基层

       暑期期间，各重点实践团队分赴安康岚皋县、商洛柞水县红岩寺镇、紫阳县东城门社区，深入乡镇社区、敬老院、乡村幼儿园、特色产业基地、烈士陵园，开展内容丰富、形式多元的志愿服务与实地调研。

       “推普润乡音·语助振兴路”实践团创新探索“推普+”融合实践模式，跳出单一普通话授课的传统思路。走进社区幼儿园开设趣味推普课堂，助力“童语同音”落地见效；走进敬老院教授老年人实用普通话短句，搭建代际沟通桥梁；依托烈士陵园整理方言红色口述史料，开展普通话红色主题宣讲；采用“普通话+方言”双语模式开展反诈、防溺水安全科普；借力地方“村BA”活动完成赛事播报、地方文旅推介；走访魔芋产业基地、非遗工坊，打磨宣传脚本，开展助农直播，以语言专业优势赋能乡村产业发展。同时开展入户走访与问卷调研，完成秦巴地区语言国情摸底，收集大量珍贵一手调研数据。

       “乡野寻光，青春筑梦”实践团立足文博专业特色奔赴安康紫阳县开展实践。团队走进硒陶博物馆调研富硒特色产业，挖掘整理乡土宣传素材；踏访陕甘茶马古道北五省会馆，严守文物保护工作准则，用镜头记录古道历史遗存，创作文旅宣传短片；深入西关、东城门社区开设公益书法美育课堂，为乡村儿童讲解汉字源流、教授基础笔法，带领孩子们书写家国主题作品。队员们将文物保护、书法美育、新媒体传播有机结合，深挖紫阳本土文脉资源，活化乡土文化，为地方文旅建设与乡村美育注入青春动能。

       “菌暖桑榆”志愿服务团聚焦敬老助老、产业研学、书法美育三大方向开展服务。在柞水县红岩寺镇敬老院，队员开展环境消杀、内务整理，陪伴孤寡老人谈心交流，送上手写书法作品，普及夏季健康防护知识；走进木耳标准化种植基地参与农事实践，调研木耳产业发展现状，发挥新媒体专业优势拍摄产业宣传素材；面向紫阳县社区留守儿童开设书法公益课堂，介绍文房四宝知识，手把手指导基础笔画练习，让乡村孩子切身感受中华传统书法文化的独特魅力。

        除线下重点实践团队外，学院广泛动员学子参与“返家乡”社会实践，鼓励学生在居住地参与理论宣讲、社区治理、文化志愿服务，进一步拓宽社会实践参与覆盖面。

       实践全过程落实行前教育、过程管控、每日复盘的闭环管理机制。实践期间每晚召开工作例会复盘当日工作，收集群众意见反馈，动态优化实践方案；带队教师全程随队，严格落实安全报备制度，充分尊重当地风俗民情。务实的实践成效获得多方肯定，岚皋团县委、柞水县红岩寺区域敬老院、木耳种植基地等多家基层单位发来表扬信，高度认可实践队员踏实肯干、无私奉献的精神风貌。

       学院充分依托传媒类专业优势搭建多级新媒体传播矩阵，一线队员同步采集图文、短视频素材，学院官方公众号、学校官微、陕西大学生在线等平台相继推出系列纪实推文，坚持纪实导向，把镜头对准基层群众，生动记录实践点滴，讲好思源文博学子服务乡土的青春故事。

        复盘沉淀，聚力成长｜圆满完成实践总结与评优答辩

       暑期实践结束后，学院有序推进实践材料归集、实践成果梳理工作，举办暑期“三下乡”社会实践总结答辩会，各实践团队集中开展成果汇报展示。

        答辩现场，各团队代表依次登台，围绕项目立项背景、行前筹备部署、基层服务开展、特色创新举措、调研成果产出、社会反响、现存短板以及未来工作展望等内容进行全面汇报，结合翔实调研数据、现场影像资料、基层单位表扬信函、调研报告等物化成果，完整复盘社会实践全过程。

       汇报过程中，各团队客观剖析实践短板：实践成果转化力度有待加强，线上长效帮扶机制仍需细化完善，社会实践成果与课堂教学的融合深度仍有提升空间。同时重点介绍创新工作模式，探索“专业+实践”深度融合、“线下实地实践+线上持续服务”校地协同路径，破解短期暑期社会实践时效有限的难题，推动返校之后持续输出线上微课、农产品宣传脚本、调研报告反馈等内容，延续实践服务效能。

       践知致远，砥砺前行

       本次“三下乡”社会实践，是文博学院深耕实践育人、建好“行走的大思政课”的生动实践。广大青年学子走出校园，在秦巴乡土的广阔课堂中厚植家国情怀、锤炼专业本领，实现服务地方发展与青年自我成长的双向共赢。

       下一步，文博学院团总支将持续擦亮专业社会实践品牌，健全完善“线下实地实践+线上长效帮扶”校地共建机制，推动社会实践成果反哺课堂教学，持续优化社会实践全流程管理制度，引导更多文博青年把论文写在祖国大地上，以青春力量助力乡村全面振兴，不断提升学院实践育人工作质效。（供稿\文博学院 图文\寇世龙）